domingo, 4 de octubre de 2009

Principios

Para el cumplimiendto de su mision , la institucion ha asumido un conjundo de principios orientadores educativos de su que hacer educativo cultural,cosignados en el proyecto educativo-cultural institucion. De ellos algunos,de caracter esencial.

EDUCATIVOS:

*Concepcion de la Educacion como un proceso de formacion permanente,personal,cultural y social.

*Apropiacion de educacion como medio esencial para garantizar a todas las personas el ejercicio de su derecho barico a participar d emanera activa y consiente en los procesos de trasmision,creacion transformacion y difrute de la cultura.

SOCIO CULTURALES:

*La cultura en sus diversas manifestaciones es el fundamento de la nacionalidad, de los procesos de creacion de identidad y por consiguiente de la estructura y los componentes de los servicios educativos que se prestan. *Pertinencia cultural de los curriculos, elaborados de los mismos con base en los propositos, valores espresiones esenciales de la cultura local,regional y nacional, y en la necesidad de interaccion y enriquecimiento con otras culturas, mediante la seleccion critica se sus aportes.

ANTROPOLOGICOS:

*Reconocimientos de cada estudiante , de la dignidad que posee como se con derechos y deberes, como sujeto de su propio desarrolo y como persona capaz de aprender a aprender.
*Aceptacion y respeto del pluralismo ideologico politico, ernico y culturalde todas las personas que conforman la comunidad educativa como base del proceso democratico que el pais aspira a consolidar, siguiendolos postulados de la constitucion politica de colombia.
* Atencion prioritaria a las demandas educativas, culturales y sociales.

EPISTENOLOGICO:

*Valoracion del conocimiento tradicional, cientifico, tecnologico y artistico como patrimonio cultutal e historico de la humanidad , que se transmite adquiere,crea y transforma con claro sentido de apropiacion utilidad personal, familiar y social, en funcion del bien comun.

AXIOLOGICOS:

*Acoger a la persona en su integritad,dignidad y desarollo permanente. *Incorporacion de los valores institucionales en los procesos educativos: Responsablilidad, honestidad , tolerancia, comunicacion, creatividad,solidaridad, autonomia. *Reconoce que la formacion del ser humano se dinamiza con la responsabilidad, la participacion , la convivencia y el compromiso ciudadano.

SICO-PEDAGOGICOS:

*Flexibilidad y apertura en el diseño y administracion del servicio educativo, con el proposito de responder de manera creciente y adecuada a las demandas estudiantiles, alos requeriemientos sociales y a las innovaciones que se registren en el conocimiento, la pedagogica, la educacion y la cultura.

ADMINISTRATIVOS:

*Acatamiento a los lineamientos y directrices oficiales emanadas de la constitucion Nacional, el Ministro de Educacion, Secretaria de Educacion Municipal ,haciendo uso autonomia consagrada en la ley 115 de 1994, para la formulacion del Proyecto Educativo Institucional. *Cooperacion interinstitucional e intersectorial para el logro de los objetos propuestos. *Establecer permanentes relaciones armonicas y de cooperacion entre todos los estamentos de la Comunidad Educativa.

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